El programa 'Fútbol inclusivo' se amplía a 35 centros educativos este curso

El programa ‘Fútbol inclusivo’ se desarrolla este curso en 35 centros educativos de la Región de Murcia. El pasado curso se puso en marcha de forma piloto con 3.100 participantes de 10 centros.

El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, el presidente de la Federación de Fútbol de la Región de Murcia, José Miguel Monje, y el presidente del Real Murcia CF, Pedro León, dieron la bienvenida a los 25 nuevos centros que se incorporan. La jornada de formación se celebró en el estadio Enrique Roca de Murcia.

La iniciativa está desarrollada conjuntamente por la Consejería, la Federación de Fútbol de la Región de Murcia y la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Murcia. Su objetivo es la integración plena de los estudiantes en un deporte común, sin tener en cuenta su condición física o capacidad.

El consejero explicó: “Pretendemos que ningún alumno se quede al margen de la práctica deportiva y que todos puedan compartir espacios de juego, aprender juntos y disfrutar del deporte en igualdad de condiciones. ‘Fútbol inclusivo’ es una herramienta extraordinaria para educar en valores, favorecer la convivencia y garantizar que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades de participación. Además, incorpora la actividad física al día a día de los centros, desde las clases de educación física hasta los recreos y las actividades extraescolares”.

‘Fútbol inclusivo’ facilita que todos los alumnos practiquen la modalidad I-Fútbol, con reglas adaptadas y jugadores que pasan por todas las posiciones. Se puede jugar en los recreos, en los patios escolares, en la clase de actividad física y en actividades extraescolares.

El programa ofrece asesoramiento de profesionales del fútbol a los centros, ha distribuido balones oficiales y porterías, facilita formación específica para los docentes y organizará ligas oficiales de fútbol inclusivo.

Los centros implementan el programa de forma progresiva en tres cursos escolares: nivel inicial de sensibilización, nivel intermedio de participación y nivel avanzado de consolidación con entrenamientos, partidos y participación conjunta de todo el alumnado.